Remise des bouchons collectés à Handi'Chiens

Vendredi 29 Octobre, nous sommes allés à l’association Handi’chiens pour leur remettre la récolte de bouchons que nous avions effectuée. Nous étions une petite quinzaine d’apprenants et quelques bénévoles.
Mme Lebret a présenté l’association et a expliqué le fonctionnement de la récolte des bouchons. Ensuite une éducatrice de chien, Amandine, a fait une démonstration avec un chien : Dylan.
Les apprenants et les bénévoles ont apprécié cette démonstration où on a pu voir Dylan ramasser un téléphone portable ou ouvrir une porte de placard ou encore ne pas bouger car l’éducatrice lui a dit de ne pas bouger même si quelqu’un tire sur la laisse.

Le chien était mignon. David

C’était super bien, c’était ma sortie préférée, c’est bien pour les personnes handicapées et j’adore les chiens. Jérémy

J’ai peur des chiens mais ça m’a plu quand même. Malueki

Un chien dangereux c’est un chien mal dressé. Jérémy

Il comprend bien pour un animal. Jirigela

Il lui manque juste la parole. Mok

Il était beau. Emilie.

Dylan

mardi 19 octobre

En atelier « Suivre ses enfants à l’école », nous avons parlé des droits et des devoirs des parents d’élèves.
Voici ce que nous avons vu :

Damien, Jérémy, Jirigela, Mok, Mina

au théâtre mercredi 13 octobre

Atelier « suivre ses enfants à l’école »

Mercredi 13 octobre, nous sommes allés avec nos enfants, les formatrices et leurs enfants au théâtre d’Alençon, à la Scène Nationale, pour voir le spectacle « le roi, la reine, le clown et l’enfant ».

C’est l’histoire d’un roi, d’une reine, de leur fille, la princesse Léa et de la sorcière.
Le roi veut que sa fille se marie avec un prince qui s’appelle Octave mais Léa ne veut pas se marier sans connaître son futur mari. Elle décide de s’opposer à son père et lui dit qu’elle veut voyager et partir à la découverte du monde car elle n’est jamais sortie du Royaume.
Pour forcer sa fille à lui obéir le roi dit à la princesse Léa qu’elle se transformera en sorcière si elle n’est pas mariée le jour de ses 18 ans et, avec sa femme, ils inventent un stratagème pour la faire plier.
Suivent alors nombreux rebondissements et coups de théâtre !!

« Le spectacle était vraiment très bien pour les enfants mais pour les adultes aussi. » Inchate

« Aller voir un spectacle comme celui-ci, ça détend. » Damien

« Mon fils Naïl était content et il a bien rigolé pendant le spectacle avec Nactagaa, le fils de Jirigela. » Mina

« Mon fils a beaucoup aimé la sorcière ! » Mok

« C’était un spectacle plein d’émotions. » Damien


PROCHAINES SORTIES PREVUES AVEC LES ENFANTS :

Mercredi 24 Novembre à 11h : lecture de contes à la Médiathèque d’Alençon

Mercredi 15 Décembre à 11h : lecture de contes à la Médiathèque d’Alençon

Vendredi 17 Décembre à 20h30 : concert de Aldebert à la Luciole

pendant l'atelier "suivre ses enfants à l'école"

Aujourd’hui, Sophie a écrit le mot ECOLE au tableau et nous a demandé les mots qui nous venaient spontanément à l’esprit en voyant ce mot.

Voici ces mots :
apprendre, le bonheur, les enfants, devoirs, cahiers, lire, écrire, courir, jouer, activités, la cantine, sortie scolaire, punition, sport.

Et vous, à quoi pensez-vous à l’évocation de ce mot ?

Damien, David, Jérémy, Jirigela, Mina, Mok, Nathalie,

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Sophie avait apporté des photos sur le thème de l’école. Elle nous a demandé d’en choisir une et d’exprimer par une phrase pourquoi nous avions fait ce choix.

J’ai choisi le bureau du Directeur ; j’y étais souvent ! Jérémy

J’ai choisi les tableaux de conjugaison du présent. Ils étaient affichés dans ma classe, il y avait beaucoup de tableaux de conjugaison pour apprendre tous les temps. Damien

J’ai choisi cette photo parce que ça ressemble à ma classe mais nous, il y avait des trous dans les tables pour les encriers. Pendant 2 ans, j’ai écrit à la plume. Mina

J’ai choisi cette photo. On y voit une petite bibliothèque, les livres sont bien rangés. C’est important pour que les enfants apprennent. Jirigela

J’ai choisi le préau et la cour de récréation. C’est bien pour les enfants, ils font du sport, c’est bon pour la santé. Mok

J’ai choisi l’alphabet. C’était dur à apprendre. Mon enfant de 2 ans connaît les lettres jusqu’à D. Nathalie

Journée du jeu

Mardi 12 octobre, nous avons fait un jeu de piste dans le centre ville d’Alençon. Nous étions 6 équipes, nous avons eu le jeu de piste créé par l’office du tourisme. Il y avait un plan accompagné de questions, le parcours commence à l’Office du tourisme et se termine à l’église Notre Dame. Ce parcours nous a permis de découvrir : l’histoire d’Alençon, les musées, l’utilisation d’un cadran solaire, l’art ancien, l’écusson d’Alençon. Ce parcours nous a aussi permis de connaître nos capacités à lire un plan, à s’orienter, à rechercher des informations et à savoir travailler en équipe. Une fois fini, nous sommes retournés à la Boîte aux Lettres pour obtenir les corrections.

A midi, nous avons fait un pique-nique tous ensemble au centre social Edith Bonnem. Chacun a apporté un petit quelque chose et on a tout partagé. Ce fonctionnement nous a permis de goûter à de nouvelles recettes…

Nous avons ensuite passé l’après-midi, toujours au centre social Edith Bonnem, à animer des jeux sur le thème du tri des déchets. APE et la Primo Insertion étaient conviés à cet après-midi jeux. Notre but est d’informer les personnes afin qu’elles adoptent les bons gestes.

Nous avons passé une agréable journée, merci à la Boîte aux Lettres, merci à toutes les personnes qui ont fait la cuisine, merci aux formatrices et à tous les organisateurs.

Petit jeu proposé lors de cet après-midi :
Mme et M. Haordurr ont un fils, comment s’appelle-t-il ?
Mme et M. Eure ont une fille, comment s’appelle-t-elle ?
Mme et M Huminium ont un fils, comment s’appelle-t-il ?

N’hésitez pas à proposer vos réponses.